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读书节系列活动之二:“读书•明理•成长”图书漂流活动
 双击自动滚屏 发布者: 发布时间:2010-4-3 阅读:7909

 

读书节系列活动之二:读书·明理·成长图书漂流活动           

图书漂流活动方案

我们富有活力,我们拥有青春。在这青春年华里,我们要做更有意义的事情才能让自己的生活更加充实,更加精彩。“让图书漂流,让知识传道”,图书漂流驾着秋风而来。就像是漂流瓶,载着梦想和祝福,漂流在无际的茫茫大海上,等待着被人拾起的时刻,等待着奥秘被发现的时刻……图书,漂流在茫茫人海之中,等待着知识传播的时刻,等待着自身作用发挥的时刻……让图书载着你的梦想流传于人与人之间,传递知识和希望!

一、活动目的

1.通过活动,增加同学们的知识,丰富大家的课余生活;

2.通过活动,给同学们提供一个相互交流的平台,增进同学间的尊重与信任;

3.通过活动,营造同学们良好的读书氛围,浓厚校园读书风气,引领积极的求学风尚;

4.通过活动,宣传一种和谐美好共赢的理念,传播积极团结的精神。

二、活动宗旨

繁荣校园文化、加强校园精神文明建设,让好书因传播而美丽

三、活动对象

高一、高二学生

四、活动时间

20101-6月1

五、活动流程

()活动宣传

1.将活动方案分发到各班,并向同学介绍近期的活动,鼓励大家积极参加;

2.通知各班班长及学习委员,动员本班同学,努力收集最多的好书;

(二)图书收集及整理

1.学校采购图书。

2.由图书馆统一整理登记,并制作每本图书的漂流记录卡和图书目录。

(三)首漂及推广

1.学习部将整理后的书籍分发到各个班级(每班15本),通过班级交换的方式,由学习委员传到下个班,一个星期书籍流转1个班并在本年级传阅。

2.班级流程图:(由学生会学习部统一组织)

高一:

高一1→高一2→高一3→高一4

                   

高一8←高一7←高一6←高一51

高二:

   高二1→高二2→高二3→高二4→高二5

                                 

高二9 ← 高二8 ← 高二7   高二6

3. 学习委员根据同学申请与实际情况合理分配本班漂流书籍,做好每本图书的漂流记

录,准确掌握每本图书的流向。

六、活动细则和要求

1.对于有兴趣却来不及看的书籍可以去图书馆借阅;

2.借阅、传阅的同学要做到爱护书籍,认真阅读,记录自己的感想;                              

3.各班学习委员在拿到前个班级传来的书或者收齐书籍传给下个班级时必须清点书目,并检查是否有损坏;

4.每位同学要以积极的态度参加活动,多阅读各类书籍,增加知识。

5.每本图书的漂流记录卡由学习委员保管,做好每次图书流转的登记工作。

附:具体流程可能会有所不同,请大家以具体通知为准!

 
 
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